3-sinf Tabiiy Fan (Science) Tuproqning unumdorligini oshirish ochiq dars ishlanmasi

Tasdiqlayman: Maktab rahbari: Xadjinazarov A. Q. Toshkent shahar Shayxontohur tumani 314-maktabning boshlang'ich sinf o'qituvchisi To'raqulova Mo'tabarning Tuproqning unumdorligini oshirish mavzusidagi ochiq dars ishlanmasi 3 -sinf O'IBRO': Shosaidova N. M. Metod birlashma rahbari: Sagatova R. U. Darsning mavzusi: Tuproqning unumdorligini oshirish Darsning maqsadlari: ta'limiy: o'quvchilarga tuproq unumdorligini va uning ahamiyati haqida tushuncha berish, tuproq mavzusi yuzasidan egallagan bilimlarini mustahkamlash; tarbiyaviy: atrof-muhitni himoya qilish, tirik tabiatga yordam berish fazilatlarini tarbiyalash; rivojlantiruvchi: mavzu orqali o'quvchilarning mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini o'stirish. Dars davomida shakllantiriladigan kompetensiyalar 1.Tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi: Yer yuzidagi tabiiy jarayon va hodisalarni kuzatadi va ayta oladi; 2. Geografik obyektlar, joy nomlarini to'g'ri qo'llay olish kompetensiyasi: O'zi yashaydigan joy (mahalla, qishloq, tuman, shahar) nomlarini biladi, u yerdagi geografik obyektlarning (tog', tekislik, suv havzalari va boshqalarning) nomlanishini og'zaki va yozma ravishda to'g'ri qo'llay oladi; 3. Globus, geografik atlas va xaritalardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi: Globus, dunyoning yarim sharlari xaritasi, O'zbekiston tabiiy va siyosiy xaritalaridan geografik obyektlarning joylashgan o'rnini ko'rsata oladi; 4. Tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi: tevarak atrofdagi tabiiy muhitni (suv, havo, tuproqni) asrab, ulardan tejamkorlik bilan foydalana oladi. Dars turi: yangi tushuncha, bilimlarni shakllantiruvchi. Dars metodi: kollaj, aqliy hujum, guruhlarda ishlash, test topshiriqlari. Dars jihozi: darslik, mavzu asosida tayyorlangan slayd, mavzuga oid didaktik va tarqatma materiallar, AKT. Darsning borishi I. tashkiliy qism. Salomlashish. Navbatchi axborotini tinglash. O'quvchilarning darsga tayyorgarligi tekshiriladi. Dars davomida rioya qilish lozim bo'lgan qoidalar esga olinadi. O'quvchilarni guruhga bo'lish uchun toppishmoqlar beriladi va sinf to'rt guruhga bo'linadi. U yog'ganda ...