1-sinf Matematika 50 dan 59 gacha bo'lgan sonlar mavzuda dars taqdimoti

G'uzor tumani 47-umumiy o'rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi ning matematika fanidan 50 dan 59 gacha bo'lgan sonlar mavzusidagi OCHIQ DARS ISHLANMASI Sana: Sinf: 1 Fan: Matematika Mavzu: 50 dan 59 gacha bo'lgan sonlar. Darsning maqsadi: Ta'limiy maqsad:O'quvchilarga 50 dan 59 gacha bo'lgan sonlarni xona birliklari hamda ularni hosil qilish yo'llari haqida atroflicha tushuncha berish. Tarbiyaviy maqsad:O'quvchilar ongiga milliy istiqlol g'oyasini singdirish. Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. Vatanga munosib farzand bo'lib kamol topishlariga hissa qo'shish. Rivojlantiruvchi maqsad: O'quvchilardagi matematikaga bo'lgan qiziqishlarini rivojlantirish. O'quvchilarni matematik nutqini rivojlantirish. Dars turi: Yangi bilim beruvchi. Dars usuli: Noan'anaviy,guruhlarda ishlash, Matematik estafeta,Hushyor bo'l Dars jihozi: Kompyuter, slayd, darslik va ko'rgazmalar, tarqatmalar, avtobus maketi, quyon va bo'ri rasmlari. Darsning blok sxemasi. Darsning blok sxemasi. Darsning borishi. I tashkiliy qism: O'quvchilar bilan salomlashish. Sinf xonasining gigiyenik holatini nazorat qilish. Navbatchidan ma'lumot qabul qilish. Sinfda psixologik iqlim yaratish. Darsimiz: Matematika fanlar ichra shoh, Uning sirlaridan bo'lamiz ogoh. Maqsadimiz: O'rgangaymiz hisob-kitob ilmini, Matematika jumboqlarning tilsimi. Sinfimiz shiori: Kamol topib,halol o'sib zo'r bo'lamiz, Bilim olib xalq yo'liga nur bo'lamiz. Maqsad sari intilamiz,adashmaymiz, Yurt deganning yuragiga qo'r bo'lamiz. Sinf 3-guruhga bo'linadi: Kamalak 2. Bilag'on 3. Yangi avlod guruhlari Qaysi guruh o'quvchilari darsda faol bo'lsa, sayohat uchun avtobusga chiptalarni qo'lga kiritadilar. II. O'tilgan mavzuni takrorlsh: O'tilgan mavzu 40dan 49 gacha bo'lgan sonlar Hushyor bo'l ta'limiy o'yini va Matematik estafeta orqali mustahkamlanadi. 20+20= 49-9= 40+2= 47-7= 40+3= 40+5= 40+5= 43-3= 40+9= 45+3= 37-7= 40+7= II . Yangi mavzu bayoni: O'quvchilar bugun sizlar bilan 50dan 59gacha bo'lgan sonlar bilan tanishamiz va ularga doir misol va ...