2-sinf Tasviriy san'at Oq va qora rangda panda rasmini chizish dars ishlanma

Sana: Mavzu: Oq va qora rangda panda rasmini chizish Maqsad: Ta'limiy maqsad: O'quvchilarni tasviriy san'at turlari bilan tanishtirish. Tevarak-atrofdagi borliq va hodisalarni, ulardagi go'zallikni ko'ra bilish va idrok etishga, narsa va hodisalarning tuzilishi, shakli, rangi, o'lchovlarini farqlay olishga o'rgatish; Tarbiyaviy maqsad: Narsa va buyumlarni, atrofni go'zalligi haqidagi tushunchalarni shakllantirish. Rivojlantiruvchi maqsad: o'quvchilar e'tiborini tasviriy san'at turlari orqali tabiatning o'ziga xos go'zalligiga, ranglarning turli - tumanligiga qaratishi va ularda estetik idrokini tarbiyalash, his eta olishni o'rgatish. O'quv jarayoniga oid kompetetsiyalar: TK2- turli manbalardan axborotlarni eshitish, ko'rish va tushunish. FK1-sodda tasvir va haykallarni naturaning xarakterli jihatlari asosida ishlay oladi;TK3- tasviriy san'at faniga oid bilimlarini boyitish, tirishqoqlikni, qo'l harakat motorikasini rivojlantirish. Dars turi:yangi bilim beruvchi Dars jihozi: ko'rgazma,mehnat qurollari,slaydlar Dars tipi: aralash,savol-javob Darsning borishi. I.tashkiliy qism. 1.O'quvchilar bilan 2.Salomlashish . 3.Davomatni aniqlash . II .O'quvchilar bilan kirish suhbati .o'quvchilar bilan yozgi ta'til haqida va mustaqillik haqida suhbat o'tkaziladi. II. Yangi mavzu bayoni. Panda tasvirini mashq daftariga ketma-ketlik asosida chizing. Panda Xitoyda yashaydi. Lining bo'yi 1,2-1,5 metrgacha, vazni 17-160 kg atrofida bo'ladi. U bambuk va o'simliklar bilan oziqlanadi. IV .Yangi mavzuni mustahkamlash .O'tilgan mavzu yuzasidan o'quvchilarni savollariga javob beriladi va ularga amaliy ishlar bo'yicha ko'rsatmalar beriladi. Panda qayerda yashaydi? Panda tasvirini chizishda qanday geometrikshakldan foydalanamiz? V. O'quvchilarni rag'batlantirish darsni yakunlash:Dars yakunida , darsda faol qatnashgan o'quvchilarni rag'batlantirish , darsni yakunlash . VI . Uyga vazifa : O'quvchilar darsdagi vazifalarni uyida davom etirib kelishadi O'IBDO': ...