1-sinf Yozuv Chiziqlar ustiga va ostiga tushib yozishni o'rganish dars ishlanma

Sana Dars mavzusi: Chiziqlar ustiga va ostiga tushib yozishni o'rganish Darsning maqsadi: Ta'limiy maqsad: O'quvchilarga kichik va uzun ilmoqlarni chizishni , bayroqcha chizishni o'rgatish . Tarbiyaviy maqsad: O'quvchilarning estetik didlarini tarbiyalash . Rivojlantiruvchi maqsad: O'quvchilarning yozuv ko'nikmalarini rivojlantirish , asosiy chiziqlardan chiqib ketmaslikka o'rgatish . Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so'zlash, o'qish, yozish): ko'rgan rasmlari asosida va o'qib eshittirilgan matn yuzasidan o'qituvchi yordamida suhbatga kirisha oladi, O'zini-o'zi rivojlantirish kompetensiyasi: o'quv fanlarini o'rganish; Dars turi: Yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi . Darsning metodi: Tahlil - tarkib metodi , tushuntirish , suhbat , ko'rsatish . Dars jihozlari: Doska , proyektor , kichik va uzun ilmoqlar , bayroqchalar rasmi tasvirlangan ko'rgazmalar . Darsning borishi. I. Darsni tashkil etish : O'quvchilarni darsga tayyorlash . O'quvchilarga to'g'ri o'tirish , yozuv qurollaridan to'g'ri foydalanish qoidalarini eslatish . II . O'tgan mavzuni mustahkamlash . O'tgan darsda nimalarni o'rgandik ? ( . ) bu unsurning nomini ayting . ( ) bu unsurning nomini ayting . O'quvchilarga daftarning asosiy va yordamchi chiziqlarini ko'rsatish . II . Yangi mavzu bayoni . O'quvchilarga kichik va uzun ilmoqlarni yozilishini tushuntirish . Kichik va uzun ilmoqlarni yozilishini ko'rsatish . O'qituvchi doskaga kichik va uzun ilmoqlarni chizib ko'rsatadi . Kichik ilmoqchani yozishda qo'l harakati holatini izohlaydi . Partada o'tirish qoidasi yoki dars jarayonidagi o'tirish holatiga oid bilimlar eslatiladi Sinf partasida o'tirganda boshimizni o'ng yoki chapga qiyshaytirmasdan to'g'ri o'tirishimiz lozim . Ko'zimiz bilan yozuv daftari orasidagi masofa 30- 35 sm ga teng bo'lishi kerak . Ruchkani o'ng qo'limiz bilan ushlaymiz . Yozayotganda esa ruchkaning uchi ...