2-sinf O'qish fanidan Iqror bo'ldi mavzuda dars ishlanma

FAROVONLIK MEZONI (2-sinflar uchun) Mavzu: Iqror bo'ldi. Maqsadlar: O'quvchilarga mavzuga bogNagan holda iqtisodiy bilim berish, mehnatga muhabbat, turli kasblarga havas uygYjtish. Inso'ldagi ijobiy fazilatlar hisoblanmish rostgo'ylik, o'zaro hamjihatlik, mehrli munosabat, yaxshilik va ezgulikni ular o'lgiga singdirish. Ilm olishga rag'bat uyg'otish, ongli va savodli o'qish malakalarini rivojlantirish. Dars uslubi: Yangi mavzuni interfaol usullar orqali yetkazish. Dars jihozi: Kitob, mavzuga doir rasmlar. Darsning borishi: Ertalabki yigln. Salomlashish. Sinf yangiliklari. Mavzu yuzasidan kichik suhbat. o'qituvchi (qo'lida kichkina quticha): O'quvchilar, mana, bu sehrli quti ichida nima bor? Bilishni xohlaysizmi? Buni aniqlash uchun siz menga turli mavzularga oid savollar bering, faqat qutida nima borligini soYamang. Savollar orqali quti ichidagi narsa pul ekanligi ma'lum bo'ladi. O'quvchilar pulni ko'rib hayron qolishadi. Mashq yakunlandi. O'qituvchi: Sizlar kashfiyot qildingiz. Barakalla. Aqliy hujum. O'qituvchi: Demak, o'quvchilar, bugun biz sizlar bilan mehnat, mehnat qilish orqali pul topish, xo'jalikni boshqarish haqida suhbatlashamiz. 1. Siz mehnat qilib, pul topib koYganmisiz? 2. «Xo'jalikni boshqarish» deganda nimani tushunasiz? Endi kitobdan «Iqror bo'ldi» matnini ifodali o'qiymiz. (To'xtamli o'qish). So'ngra mazmunini muhokama qilamiz. Kosib o'g'liga o'zining qarib qolganligini, xo'jalikni boshqarish bundan buyon uning zimmasiga tushishini aytadi. Onasi og'liga rahmi kelib, ozroq pul beradi. Ammo ota o'g'li bu pullarni tfzi ishlab topmaganini sezadi. Bu hol ikki marotaba takrorlangandan so'ng bola mehnat qilib, pul topishga kirishadi. U usta bergan mehnat haqini otasiga tutqazadi. Ziyrak ota yana pullarni oYga tashlamoqchi bo'lganida, bola bunga yo'1 qo'ymaydi. Ota o'g'liga pesho'la teri bilan topilgan har qanday narsa qadrli bolishini tushuntiradi. Endi xo'jalikni boshqarish o'ilning qo'lidan keladi. Chunki hunarli kishi aslo xor bo'lmaydi. Savollar: ...