5-sinf Tarix fanidan Qadimgi Yunoniston va Rim dars ishlanmasi

O'zbekiston Respublikasi xalq ta'limi vazirligi Namangan viloyati xalq ta'limi boshqarmasi Namangan tuman xalq ta'limi muassasalari faoliyatini metodik ta'minlash va tashkil etish bo'limi 25 -sonli maktabning tarix-huquq fani o'qituvchisi Hilola Hayitovaning QADIMGI YUNONISTON VA RIM mavzusidagi bir soatlik Ushbu dars ishlanma tarix darslari ushun tayyorlangan bo'lib, yangi pedagogik texnologiya asosida dars o'tishga yo'naltirilgan . MUalliflar: 25 -sonli umumta'lim maktab tarix-huquq fani o'qituvchisi H. Hayitova Taqrizchi: 25-maktab tarix-huquq fani o'qituvchisi, xalq ta'limi a'lochisi G. Jo'rayeva Namangan tuman25-sonli umumta'lim maktabi tarix - huquq uslubiy birlashmasining 20 yil kuni bo'lib o'tgan yig'ilishining sonli qarori bilan tasdiqlanib, foydalanish uchun tavsiya etildi. DARSNING MAVZUSI:: QADIMGI YUNONISTON VA RIM. Darsning maqsadi: Ta'limiy maqsad: O'quvchilarga matn bilan ishlashni o'rgatish, matnda uchraydigan tarixiy shaxslar, joylar, atamalarni bilishga undash, mavzu bo'yicha bilimlarini aniqlash, tushunchalar berish, mustahkamlash. O'quvchilarni eslab qolish qobiliyatini oshirish. Rivojlantiruvchi maqsad: O'quvchilarni mustaqil fikrlash ko'nikmalarini rivоjlantirish, yozma va оg'zaki nutqni o'stirish, tarixga bo'lgan qiziqish xissini uyg'otish. Tarbiyaviy maqsad: O'quvchilarda insonparvarlik, mehnatsevarlik, ma'rifatparvarlik, badiiy ijodga muhabbat, umuminsoniy qadriyatlarni hurmat qilish, tarixiy-madaniy merosni asrab-avaylash kabi fazilatlarni rivojlantirish. Dars turi: takrorlash, mustahkamlash. Dars metodi: o'yin, suhbat, bahs-munоzara. Dars jihozi: 5-sinf darsligi, mavzuga оid rasmlar, tarixiy yodgorliklar tasvirlangan tarqatmalar, testdan namunalar VI. Mavzuni boshlashga hozirlik: Geografiya dasrligi va plakat tayyorlab qo'yiladi, topshiriqlar yozilgan tarqatmalar ishga hozirlab qo'yiladi. Doskaga rim madaniyatiga oid turli rasmlarni ilib qo'yadi. Tashkiliy qism. a) salomlashish b) davomatni aniqlash Navbatchi:: Sinfda men navbatchi Muallimga yordamchi Pok tutaman xonani Hamda yozuv taxtani Muallimjon shod bo'ling Bugun hamma shu yerda Darsingizni miriqib Eshitish umidida VII. Yangi mavzuni yoritish: O'qituvchi darsni ...