4-sinf Matematika fanidan Vaqtni topishga doir masalalar dars ishlanma

viloyati tumani Xalq ta'limi bo'limi tasarrufidagi -umumiy o'rta ta'lim maktabi Boshlang'ich sinf o'qituvchisi ning 4-sinf Matematika fanidan Vaqtni topishga doir masalalar mavzusida dars ishlanmasi Sana: Mavzu: Vaqtni topishga doir masalalar Maqsad: O'quvchilarga DTS talablari asosida sonlarni ko'paytirish va bo'lishni o'rgatish. Ta'limiy: O'quvchilarga Vaqtni topishga doir masalalar ko'rinishidagi misollarni bajarishni o'rgatish. Tarbiyaviy: Barkamol avlodga xos odoblilik san'ati va madaniyatini o'rgatish. Rivojlantiruvchi: O'quvchilarni og'zaki va yozma hisoblash malakalarini o'stirish. O'quv jarayoniga oid kompetensiya:TK1matematikaga oid atamalarning ma'nosini tushunib to'g'ri o'qiy olish;so'z va gaplarni bog'lagan holda o'z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish; TK1 matematik qoidalarni ifodali ayta olish.FK-1:sonlarni qo'sh ish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda 100 ichida ikkita ikki xonali sonlar ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi; Dars turi: Yangi tushuncha berish. Metodi: aqliy hujum , mustaqil ish Jihozi: Mavzuga oid ko'rgazma, tarqatmalar, test savollari. Darsning borishi. I tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish b) ma'naviyat daqiqasi Kun yangiligi II. Otgan mavzuni mustahkamlash. O'tilgan darsda Takrorlash yuzasidan savol-javob o'tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o'tkazilib no'to'g'ri bajarilgan misollar yuzasidan ko'rsatma beraman. 5-misol. 19 · 4 + 77 : 7=76+11=87 54 172 - 286 · 3=53314 39 : 3 + 28 · 3=13+84=97 28 001 - 342 · 2=27317 6-misol. Sayohatchilar adir bo'ylab 24 km yo'l yurishdi.Agar ular 4 kmh tezlik bilan yurishgan bo'lsa,bu masofani qancha vaqtda bosib o'tishgan? yechim: t=s:v t=24:4=6 Javob:6 soat. II Yangi mavzu bayoni 1-misol. Velosipedchi bir soat 14 km h tezlik bilan,ikki soat 15 kmh tezlik bilan va yana bir soat ...