4-sinf Matematika Sonlar o'qi yordamida kasrlarni qo'shish va ayirish

viloyati tumani Xalq ta'limi bo'limi tasarrufidagi -umumiy o'rta ta'lim maktabi Boshlang'ich sinf o'qituvchisi ning 4-sinf Matematika fanidan Sonlar o'qi yordamida kasrlarni qo'shish va ayirish mavzusida dars ishlanmasi Sana: Mavzu: Sonlar o'qi yordamida kasrlarni qo'shish va ayirish Maqsad: O'quvchilarga DTS talablari asosida sonlarni ko'paytirish va bo'lishni o'rgatish. Ta'limiy: O'quvchilarga Sonlar o'qi yordamida kasrlarni qo'shish va ayirish ko'rinishidagi misollarni bajarishni o'rgatish. Tarbiyaviy: Barkamol avlodga xos odoblilik san'ati va madaniyatini o'rgatish. Rivojlantiruvchi: O'quvchilarni og'zaki va yozma hisoblash malakalarini o'stirish. O'quv jarayoniga oid kompetensiya:TK1matematikaga oid atamalarning ma'nosini tushunib to'g'ri o'qiy olish;so'z va gaplarni bog'lagan holda o'z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;TK1 matematik qoidalarni ifodali ayta olish.FK-1:sonlarni qo'sh ish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda 100 ichida ikkita ikki xonali sonlar ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi; Dars turi: Yangi tushuncha berish.Metodi: aqliy hujum , mustaqil ish Jihozi: Mavzuga oid ko'rgazma, tarqatmalar, test savollari. Darsning borishi. I tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish b) ma'naviyat daqiqasi Kun yangiligi II. Otgan mavzuni mustahkamlash. O'tilgan darsda Takrorlash yuzasidan savol-javob o'tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o'tkazilib no'to'g'ri bajarilgan misollar yuzasidan ko'rsatma beraman. 5-misol. ; ; ; ; 6-misol. Perimetri berilgan kvadratning perimetriga teng bo'lgan to'g'ri to'rtburchak chizing: yechim: P=4a P=4*2=8 a=3 b=1 p=2*(1+3)=2*4=8 Javob: a=3 b=1 bo'lgan to'rtburchak. II Yangi mavzu bayoni 1-misol. Sonlar o'qi yordamida kasrlarni qo'shish va ayirishni tushuntiring. 2-misol. ; ; ; ; 3-misol. Uyda ikki xona bo'lib, xonalardan birining bo'yi 5 m, eni 3 m, ikkinchisiniki 4 m va 3 m. Agar 1 m2 polga ...