7-sinf Algebra fanidan ochiq dars ishlanma. Ko'phadni ko'phadga ko'paytirish

VILOYaTI TUMANI - UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABINING MATYeMATIKA FANI O'QITUVChISI OChIQ DARS IShLANMASI KO'PHADNI KO'PHADGA KO'PAYTIRISh O'tgan mavzu yuzasidan savol-javob: Birhad deb nimaga aytiladi? Ko'phadga ta'rif bering. Ayirmaning kvadrati bormulasini toping. Mustaqil ish Javoblar: Bir necha birhadning algebraik yig'indisi ko'phad deyiladi. Ko'phadni ko'phadga ko'paytirish uchun birinchi ko'phadning har bir hadini ikkinchi ko'phadning har bir hadiga ko'paytirish va hosil bo'lgan ko'paytmalarni qo'shish kerak. Ko'phadni ko'phadga ko'paytirish natijasida yana ko'phad hosil bo'ladi. Hosil bo'lgan ko'phadni standart shaklda yozish kerak. Bunda birhadlarni ko'paytirishni og'zaki bajarib, oraliq natijalarni yozmaslik mumkin, masalan: Bir nechta ko'phadni ko'paytirishni navbatma-navbat bajarish kerak, masalan, 283. 1) (a+2)(a+3)=a2+3a+2a+6=a2+5a+6. 284. 1) (c-4)(d-3)=cd-3d-4d+12. 285. 1) (2x+1)(x+4)=2x2+8x+x+4=2x2+9x+4. 286. 1) TYeSTLAR FORMULA YoZIShNI BILASIZMI? O'zbekiston RespublikaSI XALQ TA'LIMI VAZIRLIGI (7-sinf Algebra) Xorazm viloyati BOG'OT TUMANidagi 29-son umumiy o'rta ta'lim maktabining matematika fani o'qituvchisi MasHARIPOV QAXRAMONning algebra fanidan bir soatlik ochiq dars Ishlanmasi : Sinf: 7-sinf Fan: Algebra Mavzu: KO'PHADNI KO'PHADGA KO'PAYTIRISH. Dars maqsadi: Darsni DTS talabi asosida o'tish Ta'limiy maqsad: O'quvchilarga qo'shni va vertiqal burchaklar haqida tushuncha berish. Qo'shni va vertqal burchaklarni xossalari bilan tanishtirish. Tarbiyaviy maqsad: O'quvchilarda o'quv faniga ijobiy munosabatni tarbiyalash. Jamoada ishlash ko'nikmasini tarbiyalash. Rivojlantiruvchi maqsad: E'tibor va mantiquy tafakkurni, o'z-o'zini nazorat qilish ko'nikmasini, bilishga qiziqishni rivojlantirsh Dars turi: yangi bilim Dars usuli: noana'naviy dars Dars jihozi: 7-sinf Algebra darsligi, plakatlar, A4 formatli qog'oz Darsdagi asosiy tayanch tushunchalar: Ko'phad, ko'phadlarni ko'phadga ko'paytirish, ko'paytirish xossalari, ko'phadning standart shakli. Darsning bosqichlari, foudalanishga tavsiya etiladigan usul va vaqt taqsimoti: Darsning borishi: 1. tashkiliy qism. Salomlashish. Davomatni tekshirish. Zarur ko'rgazma qurollari ...