6-sinf Geografiya fanidan YevroOsiyo iqlimi mavzusida dars ishlanma

METODIK TAVSIYA O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'lim vazirligi Navoiy viloyatiXalq ta'lim boshqarmasi Xatirchi tumanidagi 64-umumiy o'rta ta'lim maktabining Geografiya fani o'qituvchisi Rasulova Nigora Abdumurodovnaning tumanda ommalashtirish uchun YEVROSIYO IQLIMI mavzusida yangi pedogagik texnologiyalarning noan'anaviy usul va metodlarda foydalish bo'yicha Kirish Aziz o'quvchilar, siz umumta'lim maktablarining 6-sinfida Materiklar va okeanlar tabiiy geografiyasi kursida ularning o'ziga xos tabiati va geografik xususiyatlari,ichki suvlari,hayvonat dunyosi,o'rganilish tarixi,geografik qobiqning o'ziga xos xususiyatlari, atlas, globus,okeanlar, materik, materiklarning joylashgan geografik o'rni va ulardagi tabiiy geografik o'lkalarning o'ziga xos tavsiflanishi haqida umumiy ma'lumotga ega bo'lmoqdasiz. Ayniqsa, har bir materiklarda joylashgan ayrim tabiiy geografik rayon va mamlakatlarning tabiati, aholisi va ularning xo'jalik faoliyatiga oid qimmatli ma'lumotlarga ega bo'lmoqdasiz. Endi, 6-sinfda o'tiladigan mavzular yuzasidan fikr-mulohazalar bildirib o'tamiz va o'quvchilarning o'zlashtirishlari uchun yangi innovatsion metodlar yordamida tahlil qilishga harakat qilamiz. Materiklar va okeanlar tabiiy geografiyasi darsligining yangi nashrdagi,ya'ni 2019-yildagisi eski nashrlardan farqlanishlarini kuzatishimiz mumkin Ushbu uslubiy qo'llanma yordamida O'zbekiston iqtisodiy va ijtimoiy geografiyasi darsligining o'rganilishiga ko'mak beradi degan umiddamiz. Risola bilan tanishgandan so'ng yevrosiyo iqlimining hosil bo'lishidagiidagi o'ziga xos xususiyatlar, sabablari to'g'risida muayyan ma'lumotlar shakllanishi shubhasiz. . Uslubiy qo'llanmani yaratishdan maqsad zamonaviy fan tizimiga yangi texnologiyani olib kirish hamda o'qituvchi va o'quvchilarning fanga bo'lgan yondashuvini ilmiy-ijodiy tashkil etish bosh omil qilib olingan. Shu bilan birgalikda o'quvchilarning umumiy va fanga oid bo'lgan kompetensiyaviy yondashuvlarini shakllantirib borishdan iboratdir.O'rganilgan narsalarni amaliyotda sinab ko'rmas ekanmiz ularning tezda yoddan ko'tarilishi siz-u bizga sir emas. Bunda o'quvchini fikrlashga, oqituvchining har bir so'ziga e'tibor berishga, o'z fikrini ilmiy asoslab bayon etishga o'rgatishdan iborat. Sizlarga havola etilayotgan quyidagi metodik qo'llanma o'sib ...