6-7 sinf Matematika fanidan Kombinatorika elementlari mavzusida ochiq dars ishlanma

O ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA VA MAKTAB TA LIMI VAZIRLIGI NАMАNGАN VILOYATI MAKTABGACHA VA MAKTAB TA LIMI BOSHQARMASI NAMANGAN TUMAN MAKTABGACHA VA MAKTAB TA LIMI BO LIMIGA QARASHLI 17 sonli maktabning matematika fani o qituvchisi Xalilova Maxmuda Abdulhamidovnaning KOMBINATORIKA ELEMENTLARI mavzusidagi bir soatlik NAMANGAN 2022 Kombinatorika matematikaning keng tadbiqlariga ega bo limlaridan biri Turmushda texnikada va ishlab chiqarishda uchraydigan masalalarni yechish usullari ko p bo lishi mumkin Bu usullarning soni nechta Ularni qanday hisoblash mumkin Kombinatorika ana shunday savollarga javob beradi Tuzuvchi M Xalilova Namangan tuman 17 sonli maktab matematika fani o qituvchisi Mazkur dars ishlanma Namangan tuman maktabgacha va maktab ta limi bo limiga qarashli 17 sonli maktabning 2022 yil 30 dekabrdagi 3 sonli yig ilishida muhokama etilgan va Namangan tuman maktabgacha va maktab ta limi bo limi metodik kengashiga tavsiya etilgan Mavzu Kombinatorika elementlari Tayanch tushunchalar Kombinatorika o rin almashtirish takroriy va takrorsiz o rin almashtirish guruhlash Darsning maqsadi a ta limiy maqsad O quvchilarda kombinatorika elementlariga doir tushunchalarini shakllantirish amaliy masalalarda masala turini aniqlashga o rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish Guruhlashning turlarini aniqlashga o rgatish amaliy masalalar orqali o quvchilarda fikrlash qobiliyatlarini o stirish Shakllanadigan fanga oid kompitensiyalar FK 6 Matematik savodxonlik fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo lish hamda foydalanish kompitensiyasi b tarbiyaviy maqsad o quvchilarni o zmaqsadiga erishish ruhida tarbiyalash bir birlariga o zaro hurmat jamoa bo lib ishlash o zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma suliyat sezish ko nikmalarini tarkib toptirish Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash tartibli intizomli bo lishni tarbiyalash boshqalarni diqqat ...