10-sinf Ona tili fanidan Badiiy uslub mavzusida ochiq dars ishlanma

Ochiq ijodiy dars ishlanmasi Sana: 14-fevral, 2022-yil Sinf: X sinf O'quvchi soni: 22 nafar Fan: ona tili Mavzu: Badiiy uslub Darsning maqsadi: Ta'limiy maqsad: O'quvchilarda badiiy uslubning xususiyatlari haqida batafsil ma'lumot berish va nazariy bilimlarni mustahkamlash; Tarbiyaviy maqsad: so'zni anglash, tanlash va uni o'rinli qo'llash bilan bog'liq muomala odobini shakllantirish; Rivojlantiruvchi maqsad: badiiy uslub belgilarini ajrata olish, ravon so'zlash ko'nikmasini qaror toptirish. Dars shiori: O'z vujudingg'a tafakkur aylagil, Har ne istarsen, o'zingdin istagil. (Alisher Navoiy) Dasrning borishi I. tashkiliy qism: a) salomlashish; b) davomatni aniqlash;d) o'quvchilarni guruhlarga ajratish va darsda tayyorligini kuzatish ( sinf o'quvchialri 3 guruhga ajratiladi va Nazm, Nasr va Dramaguruhi deb nomlanadi. O'quvchilar guruhlarga ajratilgach, ular o'z guruhlari yuzasidan qisqacha taqdimot o'tkazadilar. So'ngra ularning faolligini oshirish maqsadida Meni tushun usulidan foydalanib, darslikda berilgan lug'atlarni qay darajada eslab qolganligi aniqlanadi. Har bir savol va topshiriqlar guruh a'zolaridan navbat bilan so'raladi va rag'batlantirilib boriladi. Bunda ma'lum bir fikr ifodalangan gapning harflari berib boriladi. O'quvchilar bergan aniq javoblari evaziga shu harflarga ega bo'ladilar yashiringan fikrni topishga harakat qiladilar. II. O'tilgan mavzuni mustahkamlash va uyga vazifani tekshirish O'tilgan mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar 1.Ilmiy uslubning fan-texnika taraqqiyoti bilan qanday bog'liqligi bor? 2. Ilmiy nutqda fikr aniq bir shaxs tomonidan bayon qilinishi mumkinmi? 3.Ilmiy matnda qo'shma gaplarning qaysi turidan keng foydalaniladi? 4. Kimning ilmdan rizqi ro'zi bor, Ilm o'rganishdan also qilmas or baytini ilmiy uslubda bayon qiling. Badiiy nutq va ilmiy nutq farqi yuzasidan o'z fikringizni bildiring. So'ngra mustaqil bajarish uchun berilgan 4.1 va 4.2-topshiriqlar so'rab mustahkamlanadi. O'quvchilar o'z fikrlarini ...