7-sinf Fizika fanidan dars ishlanma. Takrorlash

ANDIJON VILOYATI ANDIJON TUMANI 43-UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABINING FIZIKA FANI O'QITUVCHISI ISMAILOV MURODJON Maqsad: a)Ta'limiy: O'quvchilarga jism tezlanishini amaliy usulda aniqlashni o'rgatish. b)Tarbiyaviy: O'quvchilarni ilmga sadoqatli bo'lish, Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash d)Rivojlantiruvchi: O'quvchilarning ilmiy dunyo qarashlarini yanada o'stirish. c)kompetensiya: O'z-o'zini rivojlantirish, matematik savodxonlik, ijtimoiy faol furaqolik. D. turi: Amaliy mashg'ulot Dusuli: Amaliy mashg'ulot, savol-javob D.jihozi: Darslik, plakat, tajriba uchun kerakli jihozlar. tashkiliy qism O'quvchilar bilan salomlashish davomatni aniqlash Laboratoriya darsiga tayyorgarlik ko'rish 1-laboratoriya ishi Ishning maqsadi: qiya novdan dumalab tushayotgan sharchaning bosib o'tgan yo'li va harakat vaqtini o'lchash orqali tekis tez lanuvchan harakatlanayotgan jism tezlanishini aniqlashni o'rganish. Kerakli jihozlar: metall nov, po'lat sharcha, shtativ, metall silindr, o'lchov tasmasi, sekundomer. 6. ao'rt = (a1 + a2 + a3) 3 formula yordamida o'rtacha tezlanishni hisoblang. Olingan bu qiymat qiya novdan dumalab tushayotgan sharchaning tezlanishini ifodalaydi. 7. Ushbu tajribani novning qiyaligi uch xil bo'lgan holat uchun bajaring. 8. ∆an = |ao'rt - an| formuladan absolyut xatolikni toping. 9. ∆ao'rt = (∆a1 + ∆a2 + ∆a3)3 formuladan o'rtacha absolyut xatolikni hisoblang. 10. ε = (∆ao'rt ao'rt ) ∙ 100% formuladan nisbiy xatolikni toping. 11. Natijalarni tahlil qiling va xulosa chiqaring. Uyga vazifa O'tilgan mavzularni takrorlash. Test tuzib kelish ANDIJON VILOYATI ANDIJON TUMANI 43-UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABINING FIZIKA FANI O'QITUVCHISI ISMAILOV MURODJON To'g'ri chiziqli tekis harakat haqida tushuncha Maqsad: a)Ta'limiy: O'quvchilarga To'g'ri chiziqli tekis harakat haqida tushuncha tushuncha berish. b)Tarbiyaviy: O'quvchilarni ilmga sadoqatli bo'lish, Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash d)Rivojlantiruvchi: O'quvchilarning ilmiy dunyo qarashlarini yanada o'stirish. c)kompetensiya: O'z-o'zini rivojlantirish, matematik savodxonlik, ijtimoiy faol furaqolik. tashkiliy qism O'quvchilar ...