6-sinf Ona tili ochiq dars ishlnama. Fe'lning vazifa shakllari

Sana: Sinf: 6 Fan: Ona tili Mavzu: Fe'llarning vazifa shakllari ( Ichorak ) Maqsad: Ta'limiy: o'quvchilarga mazkur mavzu asosida umumiy ma'lumot berish; olgan nazariy bilimlarini amaliyotda tatbiq eta olish ko'nikmalarini shakllantirish; insonparvarlik g'oyalarini singdirish; (axborot bilan ishlash kompetensiyasi shaqlantiriladi) Tarbiyaviy: o'quvchilarga zamonaviy ta'lim bilan birgalikda milliy qadriyatlarimizni qadrlashni, hurmat qilishni o'rgatish, ularni asrab-avaylash, avloddan avlodga yetkazish kabi mas'uliyatli burchni ado etishni ongiga singdirish, umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash; (milliy va umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish) Rivojlantiruvchi: dars natijasida bilim, ko'nikma, malaka va kompetensiyalarini shifatli shakllantirish; umumbashariy va milliy qadriyatlarimizni rivojlantirish.(shaxs sifatida o'z-o'zini rivojlantirish kompetentlikka ega bo'lish) Dars turi: bilimlarni shakllantiruvchi; Darsda foydalaniladigan metod va texnologiyalar: suhbat,xotira mashqi metodi, Idrok xaritasi metodi, modefikatsiyalangan ma'ruza, boshqotirmalar, blits-so'rov, pochtachi o'yini taqdimot, yozma nazorat, so'z o'yini. Darsda foydalaniladigan jihozlar: didaktik tarqatmalar, vatman qog'ozi, marker, aylamma daftarlar, jadvallar, rasmlar Fanlararo bog'liqligi: ona tili, musiqa, tarix, tasviriy san'at, geografiya. biologiya, fizika. Kompetensiyaviy yondashuvga yo'naltiligan darsning texnologik xaritasi Izoh: O'quvchilarni katta guruhga ajratib olsak-da, dars davomida guruh ichida yakka va kichik guruh ham tashkil etiladi va har bosqichda ballar berib boriladi. Buning natijasida o'quvchilarni ko'proq faollikka undaymiz. I.tashkilIY QISM: SOAT: 13-10 (5 DAQIQA) Salomlashish; Sinfxona tayyorgarligini nazorat qilish va davomatni aniqlash; Guruhlarga bo'linish; Aylanma daftarlar harakati; Ma'naviy daqiqalarni tashkil etish. IZOH. O'quvchilar guruhlarga bo'linib oladilar. Katta guruhlar ichida kichik guruhlar ham mavjud, maqsad - bo'sh o'zlashtiruvchi o'quvchilar bilan ko'proq muloqotda bo'lishdan iborat. O'qituvchi so'zi: Hurmatli o'quvchilar! Qani, televideniye, radio, matbuotlardan kunning eng yaxshi yangiligi sifatida qanday ma'lumotlarni bera olasiz? (O'quvchilar birin-ketin o'zlari to'plagan ma'lumotlarni qisqacha bayon etadilar.) Shundan so'ng til ...