8-sinf Informatika dars ishlanma. Elektron jadvalda mantiq elementlarini qo'llash

31 - dars. Elektron jadvalda mantiq elementlarini qo'llash Darsning maqsadi: Ta'limiy: o'quvchilarni elektron jadvalda qo'llaniladigan mantiqiy funksiyalar bilan chuqurroq tanishtirish va ular bilan ishlashga o'rgatish va amaliy masalalar yechish orqali elektron jadvalda qo'llaniladigan mantiqiy funksiyalar bilan tanishtirish va ular bilan ishlash bo'yicha bilim va ko'nikmalar berish. Tarbiyaviy: o'quvchilarni yangi bilimlar egallashga va mantiqiy fikrlashga yo'naltirish. Rivojlantiruvchi: o'quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish va mantiqiy funksiyalar, mantiqiy qiymatlar, И (VA), ИЛИ (YOKI), ЕСЛИ (AGAR), НЕ (EMAS) funksiyalari tushunchalarini shakllantirish. Dars turi: mavzu bo'yicha yangi tushuncha berish, bilimlarni shakllantirish. Dars metodi: an'anaviy, amaliy, klaster, interfaol usullar. Dars jihozi: texnik vositalar, plakatlar, tarqatma kartochkalar, darslik, elektron dars ishlanmasi. Darsning borishi: Tashkiliy qism. ( 3 daqiqa) O'tilgan mavzuni takrorlash: (8 daqiqa) Yangi mavzuni tushuntirish: ( 15 daqiqa) Yangi mavzuni mustakamlash: (15 daqiqa) O'quvchilarni baholash: (2 daqiqa) Uyga vazifa berish: (2 daqiqa) I.Tashkiliy qism: salomlashish davomatni aniqlash sinf jurnalini tekshirish II. O'tilgan mavzuni takrorlash: qisqacha takrorlash quyidagicha amalga oshirish mumkin. SJ, K, MY Avvalgi mavzudagi materiallar asosida. BST Avvalgi mavzular va qo'shimcha testlar. Mavzuni yoritish: M O'qituvchi tomonidan darslikdagi misollar amalda ko'rsatib beriladi. Bu jarayonnda mantiqiy funksiyalar va ularning qiymatiga, absolyut murojaat va nusxalash imkoniyatlariga alohida urg'u berib o'tiladi. 1-misol. A1 va B1 katakchalardagi sonlardan kattasini C1 katakchaga o'tkazing. Yechish. Bu IKT (ikkitasidan kattasini topish) masalasini huddi o'zi. Bu masalani hal etish uchun C1 katakchaga elektron jadvalning ЕСЛИ(shart; ifoda1; ifoda2) mantiqiy funksiyasini yozamiz va turli xil sonlar uchun tekshirib ko'ramiz: a) b) d) e) Ko'rib turganingizdek, formulamiz 21 va 23 sonlaridan 23 kattaligini, ...