6-sinf Tarix fanidan Rim respublikasining qulashi mavzusida dars ishlanma va dars taqdimot
: Sinf: 6 sinf Fan: Tarix Mavzu: Rim Respublikasining qulashi. Darsning maqsadi: ta'limiy maqsad: -o'quvchilarga Rim Respublikasining xalqi hayoti va madaniya- ti haqida ma'lumot berish; -siyosiy shakllar o'zgarishi Rim davlati taraqqiyoti- ning qonuniyatli oqibati ekanligini, yani kuchli hokimiyat - harbiy diktatura o'rnatish zarur bo'lib qolganini ko'rsatib berish; -imperiya joriy etilishi Rim imperiyasini mustahkamla- di, ammo hokimiyat uchun sarkardalar o'rtasida o'zaro kurashni keltirib chiqarganligini fahmlash; -mavzuga oid yangi atamalar bilan tanishtirish; -Rim va qadimgi dunyoning boshqa davlatlar- ning tarixini takrorlash,ularning o'xshash va farqli tomonlari- ni aniqlash. Tarbiyaviy maqsad: -o'quvchilarni darslikdan tashqari adabiyotlarni o'qishga da'vat etish; -o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash; -madaniy merosga nisbatan chuqur hurmat hissini tarbiyalash; -berilgan vazifani bajarishda mas'uliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish ; Rivojlantiruvchi maqsad: -o'quvchilarni mustaqil fikrlashga o'rgatish; -nutq madaniyatini o'stirish. -topqirlik xususiyatini rivojlantirish. II. Darsning jihozi: vatman, markerlar, plakatlar, rasmlar. Texnik vositalari:videomagnitofon televizor,kompyuter. Dars tipi: aralash. Dars turi: noan'anaviy. Dars metodi: Aqliy hujum, BBjadvali, Guruhlar bilan ishlash, Klaster. Dars rejasi: Dars shiori: Bilganingni eldan ayama. Darsning borishi: tashkiliy qism: o'quvchilarni darsga jalb qilish. Salomlashish. Salom she'ri: Har ertalab Maktab tomon Quvnab-quvnab yo'l olaman Eh-e, yo'lda Qancha-qancha Odamlarga duch kelaman. Xox tanish, xox notanish- Salomlashmay o'tolmayman, Aks holda, Men o'zimni Shod-u - xursand his etolmayman. Salomlashib, Yangi do'stlar Orttirmoqlik juda oson. Salom bilan bir-biriga Inoqlashib ketar inson. -Assalomu alaykum aziz bolalar, mehmonlar, mezbonlar! Men, Askarova Go'zal Dadajonovna Toshkent shahar Yunuso--bod tumanidagi 98-maktabning tarix o'qituvchisiman. Bugun sizlar bi--lan tarixiy sayohatga yo'l olaman. -Bolalar, sizlar sayohat qilishni yaxshi ko'rasizmi? -Xa! -Unda bugungi sayohatimizning marshrutini bilish uchun mana bu xaritaga ...
