6-sinf Matematika fanidan Koordinata o'qi yordamida sonlarni qo'shish va ayirish ochiq dars ishlanma

Mavzu:Koordinata o'qi yordamida sonlarni qo'shish va ayirish Sinf: 6 Fan: matematika Sana:16.02.2018 Darsning maqsadi. Ta'limiy: Koordinata tekisligi,sistemasi,koordinata o'qi va nuqtani koordinatasi haqida umumiy tushuncha berish orqali o'quvchilarning bilim,malaka va ko'nikmalarini hosil qilish. Tarbiyaviy: O'quvchilarni matematik nutq madaniyatini rivojlantirish, bilan hayot go'zalligini tasvirlashga, atrof - olamni go'zalligini koordinata tekisligi orqali tasavur qilish va hayotga tatbiq etishga o'rgatish orqali estetik tarbiya berish. Rivojlantiruvchi: O'quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatining rivojlantirish, misollar yechish orqali darsda faolligini oshirish. Vatanimiz ravnaqi va rivojiga o'z hissasini qo'shadigan kasblar tanlashga va hayot zavq - shavqidan bahrammand bo'lishga o'rgatish. Dars uslubi Dars usuli Yangi bilimlar va tushunchalar hosil qilish va o'zlashtirish darsi Ko'rgazmali- amaliy Suhbat, bahs, test sinovi, guruhlarga bo'lib ishlash, xotira mashqi Dars tipi Dars jihozi: Tarqatma materiallar: Kompyuter, proyektor, slaydlar, reklama roligi, test kartochkalari. 1. tashkiliy qism 2. O'tgan mavzuni so'rash 3.Yangi mavzuni bayoni 4.Mustahkamlash 5.Baholash 6.Uyga vazifa berish REJA: tashkiliy qism O'quvchilar davomadi aniqlanadi, sinf tozaligi ko'zdan kechiriladi. Fanga oid yangiliklar tinglanadi. I - guruh Beruniy II - guruh Xorazmiy O'tgan mavzuni so'rash YANGI MAVZU BAYONI MUSTAHKAMLASH 1. a = 2,304, b = 2,034, c = 2,340, d = 2,043 bo'lsa, a, b, c, va d sonlarni ortib borish tartibida joylashtiring: A) b d a c B) a b c d C) b d c a D) d b c a 2. a = 4,812, b = 4,821, c = 4,218, d = 4,182 bo'lsa, a, b, c, va d sonlarni kamayib borish tartibida joylashtiring: ...