10-sinf Biologiya fanidan Jins genetikasi mavzusida dars ishlanmasi

10-sinf biologiya fani. Taxiya tosh tumani XTBga qarashli 6- sonli maktabning biologiya fani o'qituvchisi: Ashirova muhabbat Eminbaevna Mavzu: Jins genetikasi. Dars 45 daqiqaga mo'ljallangan Darsnin' maqsadi: - Jins - irsiy axborotning avlodlarga berilishi va nasl qoldirishni ta'minlaydigan hamda erkak va urg'ochi organizmlarni farqlay olish imkonini beradigan belgi va tuzilmalar majmuasidan iborat ekanligini o'rgatish. Jinsiy belgilarnin' birlamchi va ikkilamchi belgilarini o'rgatish. Tarbiyaviy maqsadi: O'quvchilarning biologiya faniga bo'lgan qiziqishini yanada orttirish. Sog'lom avlodning shakllanishida mavzu haqida to'liq ma'lumotga ega bo'lishi sog'lom turmush shaklining rivojlanishiga olib keladi. Sinf o'quvchilari o'rtasida o'z-aro do'stona muhit hosil qilish; Rivojlantiruvchi maqsadi: - birgalikda va guruhlarda ishlashish orqali fikrlar jamlanmasi, do'stining fikrini tinglay olish, o'z fikrini erkin namayon qilish, genetika bilan bog'liq masalalarni tahlil qila olish qobiliyatini shakllantiradi; Darsda shakllanadigan kompetentsiyalar: AKTdan foydalanish, kommunikativ, matematik-savodxonlik Darsda qo'llaniladigan ko'rgazmali qurollar: AKT, chizilma nusxalar, kartochkalar, slayd Darsda qo'llaniladigan usullar: Terminologik diktant, aqliy hujum, muammoli savollar, rasmni tadqiq etish, Darsning borishi: I. Darsni tashkillashtirish ( 2 daqiqa) II. Bilimlarni aktuallashtirish:. a) Terminologik diktant: ( 6 daqiqa) Allel genlar -genlar, gomologik xromosomalarning joylashishiga qarab, allel genlar: va retsessiv bo'lishi mumkin. Genotip -belgili bir turdagi ning majmuasidir Geterozigotalilik - gomologik xromosomalarning allel to'plamlardan tashkil topgan genetik to'plamlarning tarkibi Gomologik xromosomalar- .tuzilishi jihatidan genetik to'plamlardan iborat Diploidlilik - . Dominantllik- . Mutatsiya - . retsessivlilik - . fenotip- . b) Aqliy hujum ( 3 daqiqa) 1- savol: Birikkan holda irsiylanish hodisasi dastlab kimlar tomonidan aniqlangan? 2- savol: T. Morgan o'z tajribalarida qaysi obyektdan va nima uchun foydalanganligini izohlang. 3- savol: Krossingover nima? Uni isbotlovchi ...